L'Education Relief Foundation : les pays du Sud se placent en tête du développement de systèmes éducatifs adaptés pour l'avenir
GENÈVE, 18 novembre 2019 /PRNewswire/ -- Toutes les révisions étant terminées, la Déclaration universelle de l'éducation équilibrée et inclusive est désormais finalisée. Elle sera officiellement adoptée à Djibouti durant la cérémonie de clôture du IIIe ForumBIE 2030, Sommet international pour une éducation équilibrée et inclusive, qui se déroulera du 27 au 29 janvier 2020.
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https://www.multivu.com/players/uk/8649551-education-relief-foundation-system-future/
Dans le cadre des engagements contenus dans la Déclaration universelle, son adoption permettra l'établissement de nouveaux instruments multilatéraux de coopération technique et financière, assurant des mécanismes viables pour soutenir les systèmes éducatifs à travers le monde.
Dans l'esprit des précédents accords internationaux sur l'éducation inclusive, la Déclaration universelle de l'Education equilibrée et inclusive avance pourtant de nouveaux concepts et les situe au sein d'une structure globale, flexible et opérationnelle reposant sur quatre piliers clés : Intraculturalisme, Transdisciplinarité, Dialectisme et Contextualité.
La Déclaration universelle, s'inscrivant dans un processus mené par les pays du Sud, satisfait la nécessité urgente de promulguer des réformes éducatives répondant aux besoins contextualisés des sociétés et des communautés, ainsi qu'à l'impératif de développement durable, en organisant les ressources nécessaires à leur disposition collective.
L'Education Relief Foundation (ERF) est une organisation non gouvernementale et sans but lucratif basée à Genève, qui œuvre à développer, promouvoir et intégrer une éducation équilibrée et inclusive par le développement de politiques, le renforcement des capacités et l'engagement de la société civile, entre autres activités.
Le premier ForumBIE 2030 s'était déroulé aux Nations unies à Genève, en Suisse, en décembre 2017. En novembre 2018, le deuxième ForumBIE 2030 à Mexico a été témoin à la fois du lancement du Global Guide of Ethics, Principles, Policies, and Practices in Balanced and Inclusive Education (Guide mondial d'éthique, de principes, de politiques et de pratiques en éducation équilibrée et inclusive), ainsi que de la signature initiale de l'International Call for Balanced and Inclusive Education (Appel international pour une éducation équilibrée et inclusive), le document qui a appelé à la préparation de la Déclaration universelle de l'éducation équilibrée et inclusive.
À ce jour, l'International Call for Balanced and Inclusive Education a recueilli 41 signatures, représentant 671 entités gouvernementales, universitaires et de la société civile dans 110 pays.
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