Die internationale Konferenz 2022 über die Wissenschaft des schriftlichen Ausdrucks
21. bis 23. Januar 2022 - Eine virtuelle Veranstaltung!
COLUMBUS, Ohio, 13. Dezember 2021 /PRNewswire/ -- In den heutigen Klassenzimmern liegt der Schwerpunkt auf der Leistung der Schüler durch schriftlichen Ausdruck.
Die aktuelle Schreibforschung definiert den schriftlichen Ausdruck als „komplexen, selbstgesteuerten Prozess, der die kognitiven Fähigkeiten höherer Ordnung der Ideenfindung, Planung, Organisation, Umsetzung und Überarbeitung von Ideen in ein schriftliches Produkt, das Bedeutung vermittelt, umfasst."
The Handwriting Collaborative hat es sich zur Aufgabe gemacht, Pädagogen Zugang zu den Forschungsergebnissen und Ressourcen zu verschaffen, die für die Verbesserung der Schreibentwicklung aller Lernenden entscheidend sind. Mit diesem Ziel vor Augen haben wir mehr als 30 führende internationale Forscher aus den Bereichen Lese- und Schreibförderung, Psychologie, Neurowissenschaften, Ergotherapie und anderen Bereichen versammelt, um die Ergebnisse ihrer jüngsten Arbeiten auf unserer internationalen Konferenz 2022 über die Wissenschaft des schriftlichen Ausdrucks vorzustellen. Diese Online-Konferenz , die ALLE Aspekte der Wissenschaft des Schreibens abdeckt, findet vom 21. bis 23. Januar 2022 statt.
Informationen zur Konferenz
Die virtuelle internationale Konferenz über die Wissenschaft des schriftlichen Ausdrucks wird drei (3) volle Tage lang Präsentationen von über dreißig (30+) international anerkannten Rednern aus der ganzen Welt bieten. Die Oxford Brookings University (UK), das Teachers' College Columbia (US), Texas A&M (US), die Universität Porto (Portugal), die Universität Verona (Italien) sowie das National Institute for Health (US) sind nur einige der Bildungseinrichtungen, die durch unsere Referenten vertreten sein werden. Eine vollständige Liste der Redner und ihrer Sitzungen finden Sie unter: https://conference.handwritingcollaborative.org/speakers
Hauptredner für den 21. Bis 23. Januar 2022
21. Januar 2022 Young-Suk Grace Kim, PhD, Senior Associate Dean, School of Education, University of California, Irvine
22. Januar 2022 Charles MacArthur, PhD, University of Delaware
23. Januar 2022 Anna Barnett, PhD, Oxford Brookes University
Informationen zu The Handwriting Collaborative
TheHandwriting Collaborative wurde im Herbst 2019 von unserer Gründerin und Geschäftsführerin Kathleen Wright gegründet. Kathleens Vision war es, ein vielseitiges Team von Handschriftspezialisten, Pädagogen, akademischen Forschern und schulischen Ergotherapeuten zusammenzubringen, die sich der Unterstützung von Kindern, Eltern, Lehrern und Schulverwaltungen bei der Entwicklung von Handschriftfähigkeiten verschrieben haben. Unsere Collaborative hat es sich zur Aufgabe gemacht, Fortbildungs- und Beratungsdienste anzubieten, die Pädagogen auf allen Ebenen dabei unterstützen, Handschriftunterricht und -praxis mit der aktuellen wissenschaftlichen Forschung in Einklang zu bringen.
Weitere Informationen über das Team von The Handwriting Collaborative finden Sie hier https://handwritingcollaborative.org/about-us
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